Egipto Antiguo

Repartido de Historia
Civilización Egipcia

Primer Año.
Prof: Andrés Galeano

Observa atentamente la página:

1) ¿A qué período de la historia de Egipto corresponde la expansión bajo Tutmosis iii?
2) ¿Con qué reinos entra en conflicto el Faraón Tutmosis iii?¿Qué países actuales son conquistados por los egipcios en este período?

1) ¿En qué períodos del año se realizan la recolección y la siembra?
2) Establece la correspondencia entre estas tareas agrícolas y las oscilaciones (mínimo-máximo) del caudal del Río Nilo.
3) ¿Qué tareas no agrícolas podrían realizar los campesinos durante el período de la inundación?
4) ¿Por qué se realiza la siembra después de la crecida anual?
5) ¿Qué obras hidráulicas son necesarias para aprovechar la crecida? ¿Por qué?

La Monarquía en Egipto

Lee con atención los textos y luego contesta las preguntas:
“Yo era el que producía la cebada y el que amaba el dios grano. El Nilo me respetaba en cada inundación. Nadie tuvo hambre durante mis años, ni sed en aquel tiempo. Los hombres estaban en paz por medio de lo que yo hacía. Todo lo que ordené estaba como debía ser”.
Faraón Merneptah.
“Te encuentras como Ra en todo lo que haces. Lo que desea tu corazón se cumple hasta sus últimas consecuencias. Si trazas un plan en la noche se cumple con rapidez al amanecer. Hemos admirado multitud de tus maravillas desde que eres Rey de las Dos Tierras”.
Opinión de un cortesano sobre el Faraón.

1) ¿Qué obligaciones tiene un Faraón con su pueblo? ¿Qué tareas deben cumplirse para asegurar la prosperidad de Egipto?
2) ¿Qué relación existe entre el Faraón y el dios Ra?
3) ¿Por qué se denomina al Faraón “Rey de las Dos Tierras”?

La sociedad egipcia

Consejos de un escriba a su hijo:
“Yo nunca he visto al herrero como embajador, pero lo he visto trabajando junto a la boca de su horno, con dedos como los de un cocodrilo y hediendo mas que huevos de pescado. El picapedrero trabaja con toda clase de piedras duras. Cuando termina su tarea, sus brazos están agotados y duerme acurrucado hasta que sale el sol. El barbero rapa de la mañana a la noche; nunca se sienta, salvo para las comidas. Corre de casa en casa en busca de clientes. Consume sus brazos para llenarse la panza.
El campesino lleva las mismas ropas todo el tiempo. Su voz es ronca como la de un cuervo. Sus dedos están siempre atareados y sus brazos han sido resecados por el sol y el viento. Descansa, cuando puede permitirse algún descanso, en el barro. Apenas llegado a la casa de noche, ya tiene que salir de nuevo. ¿No te has imaginado la existencia del campesino que cultiva la tierra? El recaudador de impuestos siempre ocupado en recoger los diezmos. Junto a él agentes armados de palos. Todos gritan: ¡Vamos, los granos! Si el campesino no lo tiene, lo arrastran al canal.
Por eso te aconsejo, pon todo tu empeño en aprender. No hay nada realmente que pueda compararse con eso. Lo que hayas aprovechado en un solo día de escuela es ganancia para toda la eternidad. Entrega tu corazón a las letras. No hay función en que no exista un superior, excepto aquella del escriba, él es quien manda.”

1) ¿Qué tipo de desgracias debían enfrentar los campesinos según el texto?... y los artesanos y trabajadores?
2) ¿Por qué piensas que el escriba sostenía que su oficio era el mejor? ¿Recuerdas porqué era importante?

Religión Egipcia